用心点燃地理之光，用爱照亮学生未来——记菁英计划培养人选平度九中地理老师吴倩

PPT、投影仪、触摸屏、手写笔(shǒuxiěbǐ) 随着科技(kējì)发展日新月异 讲台上，老师们可选的教具(jiàojù) 也更新迭代、愈发(yùfā)智能 但山东(shāndōng)95后地理老师袁晓 却(què)因为写得一手漂亮的板书走红 到底什么样的板书(bǎnshū)才能 让网友(wǎngyǒu)感叹“舍不得擦！” “堪比PPT！” “这课45分钟怕是上(shàng)不够吧？” 这是在讲地球的“三圈(sānquān)环流” 圆圆的地球可是徒手画(huà)的↓↓↓ 这是清晰简洁(jiǎnjié)的“冷暖锋交汇图”↓↓↓ 这是手绘的世界洋流分布图(fēnbùtú)↓↓↓ 还有讲解“气压(qìyā)梯度力”的示意图↓↓↓ 怎么样？有没有(yǒuméiyǒu)唤醒文科生的记忆？ 之所以选择(xuǎnzé)板书、板画 而不是用PPT展示教学内容(jiàoxuénèiróng) 可以自己一边在黑板(hēibǎn)上画 “一边让(ràng)学生也跟着画” 帮助学生回忆知识、建立(jiànlì)空间感 在辅助理解的同时(tóngshí)加深印象 漂亮的板书不是随手画出来(chūlái)的 袁晓会在自己的备课(bèikè)本上 先认认真真地(dì)将示意图画好 “备课(bèikè)本上的还更好看一点” 这位(zhèwèi)生于1997年的年轻老师 会用镜头记录下工作生活(shēnghuó)的点滴 从他的视频中，可以(kěyǐ)看出 他(tā)对教学工作的热情和用心 “学了六年师范，备了无数次课(kè) 就为能在三尺讲台上侃侃而谈(kǎnkǎnértán) 这就是(jiùshì)老师最高光的时刻了” “我绝对不允许我的(de)学生 他的配文兼具教师的执着严谨(yánjǐn) 最让人感动的(de)一则视频 内容(nèiróng)只有一张老照片↓↓↓ 袁晓的老师(lǎoshī)写给他的评语 袁晓自认 “没有(méiyǒu)拿到好成绩” 老师还是用端正大气的字体(zìtǐ)写下 你将(jiāng)成为一个出类拔萃的学生” 袁晓给那段视频(shìpín)配发的文字是： “我从小就(jiù)碰到了好老师 所以我也想当一名好(hǎo)老师” 因为(yīnwèi)漂亮的板书“火出圈”之后 骄傲地夸赞自己(zìjǐ)的学生 “他们在笔记上画(shànghuà)得比我好看！” 袁晓的板书和(hé)言语间对待学生的真诚 让网友(wǎngyǒu)们纷纷为他点赞： 也是好老师存在的(de)意义 (来源:新华(xīnhuá)每日电讯微信公号)