合肥市六安路小学中铁国际城校区开展一年级语文无纸化测评活动

为积极响应(jījíxiǎngyìng)“双减”政策，创新学生学业评价方式，让语文学习(xuéxí)更具趣味性(qùwèixìng)、实践性与综合性，近日，合肥市(héféishì)六安路小学中铁国际城校区一年级语文组以“夏日趣味游园会”为主题，开展了别开生面的无纸化测评活动，为孩子们打造了一场欢乐又富有挑战的语文实践之旅。

欢乐闯关(chuǎngguān)，语文实践展风采

活动当天，校园(xiàoyuán)功能教室摇身一变，成为趣味闯关乐园。在“一‘典’就通”关卡，孩子们在班级答题纸上，熟练借助字典，快速查找(cházhǎo)汉字音序、音节，还能用生字组词。小(xiǎo)选手们专注思考、快速操作，用准确回答和高效速度(sùdù)，展现自主(zìzhǔ)学习工具的运用能力，收获属于自己的星星奖励。

蝌蚪成蛙：识字(shízì)积累大挑战

“蝌蚪成蛙”关卡的识字卡片墙(qiáng)前，围满了跃跃欲试的孩子。不同(bùtóng)难度的词语卡片，涵盖课本生字、生活(shēnghuó)常用词。孩子们(men)依次抽取5张卡片，大声认读。“摇篮”“治病”这些稍复杂的词语，也难不倒他们，清晰准确(zhǔnquè)的发音，彰显日常识字积累的扎实功底，“识词小能手”称号实至名归。

夏日蛙鸣：经典(jīngdiǎn)诵读传韵味

“床前明月光，疑是地上霜……”“泉眼(quányǎn)无声惜细流，树阴照水爱晴柔……”在“夏日蛙鸣”诵读环节，《春夏秋冬》《静夜(jìngyè)思》《小池》等经典篇目，经由孩子(háizi)们的演绎，或稚嫩清脆、或饱含情感(qínggǎn)。发音(fāyīn)准确、语调流畅的小选手，用生动诵读传递经典韵味，将诗词里的画面与情感，鲜活呈现，赢得评委老师的赞赏。

鱼戏莲叶：口语表达(biǎodá)展创意

“鱼戏莲叶”关卡，考验孩子(háizi)们的口语表达能力。面对随机抽取(chōuqǔ)的连环画图片，孩子们快速观察、构思，2分钟(fēnzhōng)准备后(hòu)，用1-2分钟讲述故事。有的孩子绘声绘色地描述画面情节，有的还能延伸道理，“这个故事告诉我们要勇敢(yǒnggǎn)帮助别人！”条理清晰、语言生动地表达，展现出语文实践运用的智慧。

履间(lǚjiān)蝶结：生活实践促成长

除语文知识闯关外，“履间蝶结”生活实践环节同样(tóngyàng)精彩。计时开始(kāishǐ)，孩子们迅速拿起鞋带，熟练穿梭、系紧，力求打出(dǎchū)牢固美观的鞋带结。“30秒完成！”成功挑战的孩子欢呼雀跃，在生活技能(jìnéng)实践里，收获独立成长的成就感。

多元评价，素养(sùyǎng)成长共见证

活动中，教师评委(píngwěi)们以鼓励为主，结合(jiéhé)答题准确性、速度、表达感染力等，为孩子们颁发星星奖励。每颗星星，都是对知识掌握、能力提升的肯定，更是成长路上的珍贵印记(yìnjì)。

此次无纸化测试，打破传统纸笔测评模式，以游戏化、情境化闯关(chuǎngguān)，让语文学习回归生活实践与兴趣培养。孩子们在欢乐闯关中，巩固知识(zhīshí)、锻炼能力，体验学习乐趣(lèqù)；教师团队(tuánduì)也通过活动，精准把握(bǎwò)学生素养发展情况，为后续教学优化提供方向。未来，学校将继续(jìxù)深耕“双减”实践，创新评价形式，让素养教育扎根课堂、滋养成长，助力孩子们在快乐中绽放语文光彩！

（文图/合肥市六安路小学中铁国际城校区(xiàoqū)）